RPP
SD/MI/PAKET A
Daring
Kelas 4
Guru Kelas Tinggi
RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6 #134323

Unduh RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6 #134323

Unduh RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6 - RPP Daring Guru Kelas Tinggi Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh Abdul Muiz (#134323)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	Abdul Muiz
Tgl Upload	:	Selasa, 26 Januari 2021 08:22
Dilihat	:	6786x
Diunduh	:	9571x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6 yang diunggah oleh Abdul Muiz pada tanggal Selasa, 26 Januari 2021 08:22. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6 #134323

Sebelum mengunduh RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING SD KELAS 4 TEMA 6 PEMBELAJARAN 1 – 6. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP DARING SD KELAS 4 SEMESTER 2 (GENAP).
Fokus Pembelajaran: Bahasa Indonesia, dan IPA, SBdP, PKN, IPS.
CUPLIKAN TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Melalui bimbingan guru dari media Daring, siswa mampu mengidentifikasikan ciri-ciri puisi dengan benar.
2. Melalui bimbingan guru dari media Daring, siswa dapat menyajikan hasil pengamatan tentang ciri-ciri puisi secara terperinci.
3. Melalui kegiatan melakukan pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi siklus makhluk hidup yang ada di sekitarnya dengan baik.