• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Kombinasi
• Kelas 7
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil #143004

Unduh RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil #143004

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	AMNA ABDULLAH
Tgl Upload	:	Rabu, 25 Agustus 2021 00:16
Dilihat	:	9103x
Diunduh	:	526x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil yang diunggah oleh AMNA ABDULLAH pada tanggal Rabu, 25 Agustus 2021 00:16. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil #143004

Sebelum mengunduh RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Diferensiasi Dan KSE IPA SMP Kelas 7 Ganjil. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Pemetaan Murid berdasarkan Kesiapan Belajar dan Profil Belajar Murid
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui teknik mindfulness / STOP, murid mampu mengembangkan emosi positif sebelum mengikuti pembelajaran Kompetensi sosial dan Emosional
2. Melalui Model Pembelajaran PjBL, murid dapat membuat minuman herbal penguat imun menggunakan indikator alami kunyit secara kritis, teliti dan penuh tanggung jawab
– Murid mengembangkan fokus, empati dan kemampuan refleksi diri dalam mengikuti pembelajaran