RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu #147686

Unduh RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu #147686

Unduh RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh AMILUDDIN (#147686)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	AMILUDDIN
Tgl Upload	:	Selasa, 16 Juni 2020 20:54
Dilihat	:	9813x
Diunduh	:	1715x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu yang diunggah oleh AMILUDDIN pada tanggal Selasa, 16 Juni 2020 20:54. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu #147686

Sebelum mengunduh RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP IPA Bioteknologi Kelas IX MTs Alkhairaat Wosu. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Tujuan Pembelajaran: Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan metode literasi, eksperimen dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, peserta didik dapat mengetahui dampak penerapan dan pengembangan teknologi dalam berbagai bidang & peserta didik dapat memberikan pertimbangan baginya sehingga lebih bijak dalam menerapkan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari