• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 5
• Guru Kelas Tinggi
• RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1 #155165

Unduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1 #155165

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RULI MASTINGAH
Tgl Upload	:	Jumat, 25 September 2020 16:21
Dilihat	:	823x
Diunduh	:	2797x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1 yang diunggah oleh RULI MASTINGAH pada tanggal Jumat, 25 September 2020 16:21. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1 #155165

Sebelum mengunduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini merupakan RPP daring kelas V Tema 4 Sub Tema 3 Pembelajaran 1. RPP ini disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran secara daring di kelas V dengan menggunakan WA, google meet, google form, dan classroom. RPP ini disusun menggunakan komponen yang lengkap mulai dari Identitas Sekolah; KI; KD; IPK; Tujuan; PPK; Materi pembelajaran; Model; Pendekatan, dan Metode Pembelajaran; Media, Bahan, dan Sumber Pembelajaran; Langkah pembelajara; Penilaian; Remedial; dan Pengayaan.