• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 4
• Guru Kelas Tinggi
• RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3. #158303

Unduh RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3. #158303

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	AGUS WIDI SUCAHYO
Tgl Upload	:	Jumat, 8 Januari 2021 15:56
Dilihat	:	1808x
Diunduh	:	491x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3. yang diunggah oleh AGUS WIDI SUCAHYO pada tanggal Jumat, 8 Januari 2021 15:56. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3. #158303

Sebelum mengunduh RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3., lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Kelas IV /2 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 3.. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Dalam pembelajaran ke 3 di Sub tema 2 Tema 6 ini tentang Hebatnya Cita-citaku.Pembelajaran ini dilakukan secara daring menggunakan Whats App karena 100% siswa mudah menggunakan WA dan ada group WA,adapun RPP ini memuat 3 langkah pokok yakni1).Tujuan Pembelajaran,2)Langkah-langkah Kegiatan,3) Penilaian sedangkan materi,ada Bahasa Indonesia KD 3.6 dan 4.6 serta IPS KD 3.1 dan 4.11.,Penilaian meliputi sikap dengan lembar pengamatan,pengetahuantes tertulis dan keterampilan dinilai dengan rubrik