Unduh RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ #161545

Unduh RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ - RPP Daring Teknik Komputer Jaringan Kelas 10 SMK/MAK Tahun 2025 oleh M. Himmi Syahrul Abidin (#161545)

Mata Pelajaran	:	Teknik Komputer Jaringan
Moda	:	Daring
Kelas	:	10
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	M. Himmi Syahrul Abidin
Tgl Upload	:	Kamis, 24 September 2020 22:40
Dilihat	:	7600x
Diunduh	:	404x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Teknik Komputer Jaringan dan sedang membutuhkan RPP Daring Teknik Komputer Jaringan untuk Kelas 10 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ yang diunggah oleh M. Himmi Syahrul Abidin pada tanggal Kamis, 24 September 2020 22:40. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Teknik Komputer Jaringan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ #161545

Sebelum mengunduh RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Teknik Komputer Jaringan untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Komputer Dan Jaringan Dasar X TKJ. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP Daring yang dibuat berdasarkan hasil analisis kurikulum dan program semester. RPP yang disusun harus dapat dilaksanakan saat PPL yang akan dilakukan secara daring. Mode daring yang dirancang dapat berupa mode sinkron melalui aplikasi video conference (misalnya zoom), asinkron melalui LMS (misalnya moodle ) atau kombinasi sinkron dan asinkron sesuai kebutuhan dan kesiapan. RPP yang dikembangkan berorientasi kepada pengembangan HOTS peserta didik dengan menggunakan pendekatan TPACK.