Unduh RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2 #174323

Unduh RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2 - RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas 12 SMA/MA/Paket C Tahun 2025 oleh Sudirman, S.Pd (#174323)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	Sudirman, S.Pd
Tgl Upload	:	Selasa, 14 Desember 2021 07:00
Dilihat	:	7910x
Diunduh	:	4211x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 12 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2 yang diunggah oleh Sudirman, S.Pd pada tanggal Selasa, 14 Desember 2021 07:00. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2 #174323

Sebelum mengunduh RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP LURING PJOK KELAS 12 SEMESTER 1-2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP LURING PJOK SEMESTER 1-2 SEMESTER 1-2 SMA/MA/SMK
yang sebelumnya RPP 1
lembar luring K13 Revisi Terbaru Sesuai SE No 14 th 2019 serta
dapat di Download oleh guru di www.guruyes.com
Perangkat pembelajaran wajib dimiliki oleh guru, karena mengajar
tanpa menggunakan perangkat pembelajaran mengakibatkan guru tidak
memiliki arah dan pedoman pembelajaran yang jelas.