Unduh RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN #180839

Unduh RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN - RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh RATNANINGSIH (#180839)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	RATNANINGSIH
Tgl Upload	:	Minggu, 18 Juli 2021 00:50
Dilihat	:	5068x
Diunduh	:	7137x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN yang diunggah oleh RATNANINGSIH pada tanggal Minggu, 18 Juli 2021 00:50. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN #180839

Sebelum mengunduh RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP MAKNA PEMBUKAAN DAN POKOK PIKIRAN. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di atas berisi perencanaan pembelajaran yang terprogram dalam satu kali pertemuan tentang Pembukaan UUD NRI yang dilengkapi dengan identitas RPP, tujuan pembelajaran sesuai capaian pembelajaran, sintaks atau langkah-langkah pembelajaran yang menggambarkan aktivitas peserta didik dan guru dalam KBM di kelas. Untuk mengukur ketercapaian indikator pembelajaran dan tujuan pembelajaran baik sikap, pengetahuan, dan ketrampilan maka dilengkapi dengan penilaian.