• RPP
• SMK/MAK
• Luring
• Kelas 11
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah #185301

Unduh RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah #185301

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Luring
Kelas	:	11
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	MOH. KAMIL
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 12:39
Dilihat	:	6340x
Diunduh	:	503x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 11 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah yang diunggah oleh MOH. KAMIL pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 12:39. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah #185301

Sebelum mengunduh RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Pelaksanaan Tatacara Penyelenggaraan Jenazah. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini dialokasikan 3 jam pelajaran dengan tujuan pembelajaran yaitu Peserta didik dapat memahami tata cara penyelenggaraan jenazah,Peserta didik dapat menjelaskan tata cara penyelenggaraan jenazah,Peserta didik dapat memperagakan tata cara penyelenggaraan jenazah dan metode yang digunakan adalah Discovery learning dan Inquiry. RPP ini juga dilengkapi dengan tiga aspek penilaian yaitu aspek penilaian pengamatan sikap , penilaian aspek pengetahuan dan penilaian aspek keterampilan.