• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 8
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit #189839

Unduh RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit #189839

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	Mutiara Sani Barusman, S.Pd.
Tgl Upload	:	Senin, 11 Januari 2021 10:27
Dilihat	:	1059x
Diunduh	:	147x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit yang diunggah oleh Mutiara Sani Barusman, S.Pd. pada tanggal Senin, 11 Januari 2021 10:27. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit #189839

Sebelum mengunduh RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PPKN Kelas 8 Guru Penggerak 10 Menit. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Berikut adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran PPKN VIII Semester Genap. Kompetensi dasar dalam RPP ini adalah poin 4.1 yaitu tentang memahami kebangkitan nasional. Dalam RPP ini juga telah dilengkapi metode, media, model, dan pendekatan yang dapat diterapkan dalam pembelajaran. Selain itu guru dapat mengembangkan sumber belajar dan menerapkannya dalam langkah-langkah pembelajaran dengan tujuan agarpeserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.