Unduh RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27 #190069

Unduh RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27 - RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 12 SMK/MAK Tahun 2024 oleh RIFQAH (#190069)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	RIFQAH
Tgl Upload	:	Minggu, 10 Januari 2021 05:28
Dilihat	:	6503x
Diunduh	:	8950x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 12 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27 yang diunggah oleh RIFQAH pada tanggal Minggu, 10 Januari 2021 05:28. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27 #190069

Sebelum mengunduh RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PPKn SMK KELAS XII KD 3.27. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian siswa dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).