RPP
SMK/MAK
Kombinasi
Kelas 12
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK #42413

Unduh RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK #42413

Unduh RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK - RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 12 SMK/MAK Tahun 2025 oleh RAHAYU (#42413)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	RAHAYU
Tgl Upload	:	Sabtu, 9 Januari 2021 22:05
Dilihat	:	2535x
Diunduh	:	2434x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 12 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK yang diunggah oleh RAHAYU pada tanggal Sabtu, 9 Januari 2021 22:05. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK #42413

Sebelum mengunduh RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Di Era Refolusi Industri 4.0 Peserta Didik Di Hadapkan Dengan Tantangan Dan Persaingan Jaman Yang Serba Konplek, Setelah Mempelajari Materi Ini Diharapkan Peserta Didik Dapat Menganalisa Pengaruh Positif Dan Negatif Kemajuan IPTEK Terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia, Dengan Hasil Analisa Diharapkan Peserta Didik Menemukan Literasi Solusi Atas Persoalan , Persaingan Hidup Dan Tatangan Teknologi