• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 6
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN #192060

Unduh RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN #192060

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SISKA SUSANTI SALIM
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 13:44
Dilihat	:	4850x
Diunduh	:	550x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN yang diunggah oleh SISKA SUSANTI SALIM pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 13:44. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN #192060

Sebelum mengunduh RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP SD KELAS 6 TEMA PERSATUAN DALAM PERBEDAAN. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini untuk kelas VI sekolah dasar tema “Persatuan dalam Perbedaan” isinya tentang langkah-langkah pembelajaran di kelas secara luring dengan menggunakan metode pembelajaran pengamatan, tanya jawab dan diskusi antara guru dan siswa . Selain itu juga model pembelajaran/Strategi pembelajaran yang digunakan adalah model VAK( Visual Auditori Kinesthetic) yaitu pembelajaran yang berdasarkan pengalaman, melibatkan semua indra dan mencakup gaya belajar setiap siswa