Unduh RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK #194049

Unduh RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK - RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh EUIS ROYANI (#194049)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	EUIS ROYANI
Tgl Upload	:	Jumat, 31 Desember 2021 00:18
Dilihat	:	5939x
Diunduh	:	9906x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK yang diunggah oleh EUIS ROYANI pada tanggal Jumat, 31 Desember 2021 00:18. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK #194049

Sebelum mengunduh RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP SIMULASI CALON PENGAJAR PRAKTIK. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini dibuat sebagai salah satu syarat mengikuti seleksi simulasi mengajar tahap 2 Calon Pengajar Praktik Guru Penggerak. RPP ini mengambil Topik “Bentuk dan Kedaulatan Negara sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945”, dengan materi pokok Lembaga-Lembaga Negara. Materi ini diajarkan di kelas IX semester 1. Indikatornya adalah peserta didik mampu mendeskripsikan tentang lembaga-lembaga negara. Pendekatan yang digunakan adalah saintifik, dengan durasi waktu 10 menit.