• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 1
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5 #197015

Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5 #197015

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Luring
Kelas	:	1
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SITI MUNAWAROH
Tgl Upload	:	Kamis, 6 Januari 2022 18:55
Dilihat	:	979x
Diunduh	:	1050x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 1 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5 yang diunggah oleh SITI MUNAWAROH pada tanggal Kamis, 6 Januari 2022 18:55. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5 #197015

Sebelum mengunduh RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK ANGKATAN 5. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini di buat sebagai syarat mengikuti seleksi tahap 2 calon guru penggerak angkatan 5. RPP ini dibuat untuk peserta didik kelas 1 SD dengan durasi 10 menit. RPP ini mengambil tema Aku Cinta Al Qur’an dan sub tema lafal huruf hijaiyah dan harakatnya, agar peserta didik dapat memahami dan melafalkan huruf hijaiyah dan harakatnya dengan benar. RPP ini lebih menekankan pembelajaran yang terpusat pada siswa, memberikan kesempatan seluas-luasnya ( merdeka belajar), guru hanya sebagai fasilitator.