RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 4
Guru Kelas Tinggi
RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2 #19734

Unduh RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2 #19734

Unduh RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2 - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh LUKMAN ARIF (#19734)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	LUKMAN ARIF
Tgl Upload	:	Jumat, 21 Mei 2021 00:17
Dilihat	:	6937x
Diunduh	:	5271x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2 yang diunggah oleh LUKMAN ARIF pada tanggal Jumat, 21 Mei 2021 00:17. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2 #19734

Sebelum mengunduh RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Semester 1 PB 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

TemaTema : Indahnya Kebersamaan
Subtema : Kebersamaan dalam Keberagaman
Pembelajaran : 2
Alokasi Waktu: 10 menit
Melalui membaca literasi, siswa mampu mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku,agama dan budaya
diharapkan siswa mampu menyebutkan contoh penerapan kebersamaan dalam keberagaman baik di rumah di sekolah maupun di lingkungan masyarakat sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari hari dan siswa mampu juga memahami konsep bentuk pecahan-pecahan senilai. Terima kasih