• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 4
• Guru Kelas Tinggi
• RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2) #19773

Unduh RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2) #19773

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SUNARNO
Tgl Upload	:	Senin, 17 Agustus 2020 18:25
Dilihat	:	6345x
Diunduh	:	890x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2) yang diunggah oleh SUNARNO pada tanggal Senin, 17 Agustus 2020 18:25. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2) #19773

Sebelum mengunduh RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Indahnya Keragaman Budaya Negeriku (Sub Tema 2). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP Pembelajaran untuk SD kelas 4 Kurikulum 2013 dengan tujuan., siswa mampu mengartikan kata-kata sulit dengan benar. Dengan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pokok pikiran setiap paragraf teks bacaan dengan tepat. Setelah pengamatan langsung dan menganalisa, siswa mengetahui pengetahuan baru tentang listrik statis dan listrik dinamis dengan rinci. Dengan pengamatan langsung, siswa dapat mendemonstrasikan gaya listrik dinamis dan gaya listrik statis dengan benar.