RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 2
Guru Kelas Rendah
RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II #201889

Unduh RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II #201889

Unduh RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II - RPP Luring Guru Kelas Rendah Kelas 2 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh EMI SUPSIMAR (#201889)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Luring
Kelas	:	2
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	EMI SUPSIMAR
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 15:45
Dilihat	:	4456x
Diunduh	:	7006x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 2 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II yang diunggah oleh EMI SUPSIMAR pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 15:45. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II #201889

Sebelum mengunduh RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP TEMA 4 HIDUP BERSIH DAN SEHAT ST 1PB 1 KLS II. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini tentang tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah pada Pembelajaran 1 pada jenjang sekolah dasar kelas II, di mana peserta didik pada pembelajaran ini akan di berikan teks yang berjudul Rumah yang Bersih Menyehatkan dan peserta didik dapat menemukan kosakata dan maknanya dalam teks tersebut. Seterusnya peserta didik dapat mengamati gambar dan lingkungan sekitar supaya dapat membuat laporan sederhana tentang lingkungan yang sehat.