• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 1
• Guru Kelas Rendah
• RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD #203586

Unduh RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD #203586

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Daring
Kelas	:	1
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	MIFTAKHUL ANWAR
Tgl Upload	:	Sabtu, 24 April 2021 07:20
Dilihat	:	9474x
Diunduh	:	1680x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 1 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD yang diunggah oleh MIFTAKHUL ANWAR pada tanggal Sabtu, 24 April 2021 07:20. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD #203586

Sebelum mengunduh RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 1 SD. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini dirancang secara daring sesuai dengan kondisi tempat tugas yaitu di SD Negeri Kebondalem. Sekolah ini terletak di Desa Kebondalem Kecamatan Bejen Kabupaten Temanggung Provinsi Jawa Tengah. Dengan memanfaatkan voice call dan berkirim Video dikarenakan keterbatasan sarana di sekolah ini. Siswa dibagi 2 kelompok. Kelompok A terdiri dari 3 anak dan kelompok B terdiri ari 4 anak. Guru akan melakukan pembelajaran lewat berkirim video dan voice call untuk setiap kelompok.