• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 8
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan) #208531

Unduh RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan) #208531

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Daring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SUKMA WARDANI
Tgl Upload	:	Rabu, 21 Oktober 2020 07:39
Dilihat	:	6353x
Diunduh	:	545x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan) yang diunggah oleh SUKMA WARDANI pada tanggal Rabu, 21 Oktober 2020 07:39. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan) #208531

Sebelum mengunduh RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Zat Aditif (Identifikasi Zat Aditif Buatan). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Zat aditif buatan merupakan bahan makanan tambahan yang dicampurkan ketika memproduksi suatu makanan, khususnya terdapat pada makanan kemasan. Dalam kehidupan sehari-hari setiap hari kita akan menemui zat aditif buatan tersebut pada makanan kemasan yang kita konsumsi. Untuk lebih memahaminya, peserta didik diarahkan melakukan pengamatan pada kemasan makanan tersebut kemudian menuliskannya dalam LKPD sehingga pengetahuan ini dapat dipahami maksimal.