• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 2
• Guru Kelas Rendah
• RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2 #215773

Unduh RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2 #215773

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Daring
Kelas	:	2
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	ERNI YUNITA, S.PD
Tgl Upload	:	Selasa, 29 September 2020 11:23
Dilihat	:	2058x
Diunduh	:	613x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 2 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2 yang diunggah oleh ERNI YUNITA, S.PD pada tanggal Selasa, 29 September 2020 11:23. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2 #215773

Sebelum mengunduh RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Storyboard Pengembangan Video Pembelajaran Kelas 2 Tema 3 Subtema 4 Pembelajaran 6
Tujuan pembelajaran:
1.Melakukan kegiatan menyantuni anak yatim, siswa memahami kehidupan sosial dan menemukan makna kosakata tentang kehidupan sosial
2.Menyimak penjelasan guru, siswa dapat menaksir harga barang dan beberapa pecahan uang
3.Mengamati video langkah-langkah membuat tempat pensil cantik yang di share di WAG dan penjelasan guru, siswa mampu memahami dan berkreasi membuat prakarya dari bahan buatan