RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 4
Guru Kelas Tinggi
RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku #216406

Unduh RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku #216406

Unduh RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh SUDARMAN (#216406)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SUDARMAN
Tgl Upload	:	Jumat, 26 Juni 2020 22:25
Dilihat	:	8459x
Diunduh	:	4647x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku yang diunggah oleh SUDARMAN pada tanggal Jumat, 26 Juni 2020 22:25. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku #216406

Sebelum mengunduh RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP T7 ST 2 PB 5 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

1. Setelah membaca teks tentang keragaman kesenian daerah di Indonesia,siswa mampu menyebutkan beberapa nama tari daerah Indonesia denganbenar.
2. Setelah melihat peragaan tari, siswa dapat menjelaskan gerakan tangan,kaki, dan kepala saat menari dengan tepat.
3. Setelah mendapat bimbingan guru, siswa mampu mempraktikkan gerak tangan, kaki,dan kepala saat menari dengan berani dan percaya diri.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan gagasan pokok setiapparagraf dalam teks dengan tepat.