Unduh RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2 #220330

Unduh RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2 - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh LUSI RHIMADIANTI (#220330)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	LUSI RHIMADIANTI
Tgl Upload	:	Selasa, 26 Januari 2021 20:05
Dilihat	:	7260x
Diunduh	:	9414x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2 yang diunggah oleh LUSI RHIMADIANTI pada tanggal Selasa, 26 Januari 2021 20:05. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2 #220330

Sebelum mengunduh RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Tema 5 Pahlawanku Sub Tema 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Diskripsi RPP ini menjelaskan sejarah kepahlawanan di Indonesia di masa raja-raja Islam. Salah satu diantaranya adalah Sultan Hasanuddin yang merupakan raja yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan. Di mana di masa kepemimpinannya Sultan Hasanuddin berjuang untuk mempertahankan Indonesia dengan semangat perjuangannya melawan Belanda.Semangat nilai nilai kepahlawanan Sultan Hasanuddin yang bisa menjadi contoh generasi sekarang untuk mencontohnya dalam bentuk giat dalam menuntut ilmu.