RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 6
Guru Kelas Tinggi
RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd #220360

Unduh RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd #220360

Unduh RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 6 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh BINTARTI (#220360)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	BINTARTI
Tgl Upload	:	Rabu, 29 Desember 2021 19:20
Dilihat	:	3841x
Diunduh	:	827x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd yang diunggah oleh BINTARTI pada tanggal Rabu, 29 Desember 2021 19:20. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd #220360

Sebelum mengunduh RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP TEMA 5 SUB 2 P4 Hj. Bintarti, S. Pd., M. Pd. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

TEMA 5 WIRAUSAHA SUBTEMA 2 USAHA DISEKITARKU PEMBELAJARAN 4: Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara benar. Peserta didik mampu mempresentasikan berbagai manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara jelas. Peserta didik mampu menjelaskan cara membuat daftar riwayat hidup sesuai petunjuk yang diberikan secara tepat. Peserta didik mampu membuat daftar riwayat hidup sesuai petunjuk yang diberikan secara tepat