RPP
SD/MI/PAKET A
Daring
Kelas 4
Guru Kelas Tinggi
RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita #220727

Unduh RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita #220727

Unduh RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita - RPP Daring Guru Kelas Tinggi Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh SUPATMI,S.PD.SD (#220727)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SUPATMI,S.PD.SD
Tgl Upload	:	Jumat, 24 Desember 2021 09:21
Dilihat	:	918x
Diunduh	:	947x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita yang diunggah oleh SUPATMI,S.PD.SD pada tanggal Jumat, 24 Desember 2021 09:21. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita #220727

Sebelum mengunduh RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Memiliki cita-cita serta giat mencapai cita-cita melalui puisi yang berjudul ” Penjaga Alamku”
Siswa mencermati dan membaca Teks puisi ” Penjaga Alamku ” kemudian mengaitkan isi puisi dengan kehidupan dan tema dengan menjawab beberapa pertanyaan dari guru.Siswa memberi tanda jeda pada bagian – bagian yang diperlukan pada puisi kemudian siswa membaca puisi dengan menggunakan tanda jeda yang dibuat dan mendeklamasikan puisi dengan lafal , intonasi dan ekspresi yang benar.