Unduh RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman #229914

Unduh RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman - RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh RUBIYATI (#229914)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RUBIYATI
Tgl Upload	:	Jumat, 9 April 2021 15:13
Dilihat	:	545x
Diunduh	:	6330x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman yang diunggah oleh RUBIYATI pada tanggal Jumat, 9 April 2021 15:13. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman #229914

Sebelum mengunduh RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Topik 4 Kebersamaan Dalam Keberagaman. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Menerapkan Kebersamaan dalam keberagaman suku, agama, dan bahasa.
1. Menjelaskan bentuk-bentuk kerjasama dalam keberagaman.
2. Mempresentasikan contoh-contoh kerjasama dalam keberagaman (kerja bakti, siskamling, gotong-royong )
Langkah- langkah pembelajaran adalah
Siswa berdiskusi mengenai kebiasaan kerjasama dan menuliskan hasilnya, setiap kelompok mempresentasikan , Guru menguatkan dan memotivasibahwa kebiasaan-kebiasaan tersebut adalah hal yang baik yang harus tetap kita lestarikan.