• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 5
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah #34531

Unduh RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah #34531

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	LASTIADI MUHTADIN
Tgl Upload	:	Kamis, 8 April 2021 21:02
Dilihat	:	218x
Diunduh	:	194x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah yang diunggah oleh LASTIADI MUHTADIN pada tanggal Kamis, 8 April 2021 21:02. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah #34531

Sebelum mengunduh RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mencegah Gangguan Jantung Dan Pembuluh Darah. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Materi pembelajaran ini adalah cara mencegah gangguan kesehatan pada jantung dan pembuluh darah manusia. Tujuan dari pembelajaran adalah siswa dapat mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah dan cara pencegahannya, mampu menjelaskan cara mencegah gangguan pada jantung dan pembuluh darah, dan dapat mencari informasi tentang gangguan pada jantung dan pembuluh darah. Pembelajaran dilakukan melalui pendekatan scientific, strategi cooperatif learning.