RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 7
Bahasa Indonesia
RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi #34870

Unduh RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi #34870

Unduh RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi - RPP Luring Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh AGUS HENDRA (#34870)

Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	AGUS HENDRA
Tgl Upload	:	Minggu, 10 Oktober 2021 20:56
Dilihat	:	8994x
Diunduh	:	8353x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi yang diunggah oleh AGUS HENDRA pada tanggal Minggu, 10 Oktober 2021 20:56. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi #34870

Sebelum mengunduh RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Indonesia untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Dasar penyusunan RPP ini, KD 3.8 yaitu “Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan”. penjabaran dari KI-3 (Kompetensi Pengetahuan). RPP didesain menggunakan model Discovery Learning terintegrasi dengan konsep pembelajaran abad 21, yang memberi ruang seluas-luasnya, memfasilitasi siswa mengembangkan keterampilan beripkir tingkat tinggi (HOTS), critical thinking, kreativity, collaboration, dan communication.