• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 1
• Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
• RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT #35132

Unduh RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT #35132

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	1
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	LALU SUDIRMAN
Tgl Upload	:	Rabu, 7 April 2021 10:22
Dilihat	:	3483x
Diunduh	:	5265x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 1 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT yang diunggah oleh LALU SUDIRMAN pada tanggal Rabu, 7 April 2021 10:22. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT #35132

Sebelum mengunduh RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

I. Tujuan Pembelajaran :
Karakter siswa yang diharapkan :
II. Materi Ajar (Materi Pokok):
III. Metode Pembelajaran:
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
B. Kegiatan Inti
C. Kegiatan Akhir
V. Alat dan Sumber Belajar
VI. Penilaian
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Teknik,Bentuk,Instrumen,Contoh Instrumen
-FORMAT KRITERIA PENILAIAN
-PERFORMANSI
-LEMBAR PENILAIAN
TTD guru Mapel dan TTD Kepala sek.