RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Bimbingan dan Konseling
RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah #35543

Unduh RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah #35543

Unduh RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah - RPP Luring Bimbingan dan Konseling Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh WIARTININGSIH (#35543)

Mata Pelajaran	:	Bimbingan dan Konseling
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	WIARTININGSIH
Tgl Upload	:	Sabtu, 17 Juli 2021 12:54
Dilihat	:	2665x
Diunduh	:	887x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bimbingan dan Konseling dan sedang membutuhkan RPP Luring Bimbingan dan Konseling untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah yang diunggah oleh WIARTININGSIH pada tanggal Sabtu, 17 Juli 2021 12:54. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bimbingan dan Konseling yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah #35543

Sebelum mengunduh RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bimbingan dan Konseling untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP Mengatasi Kejenuhan Di Masa Belajar Dari Rumah ditujukan untuk kelas 9 semester ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022. Tujuan layanan tersebut adalah peserta didik dapat memahami diri sendiri (yang dimaksudkan adalah hobby) dan dapat mengaktualisasikan dirinya secara mandiri dan kreatif dalam bentuk video. Strategi yang digunakan adalah peserta didik aktif mengamati gambar, menganalisa dan menyimpulkan gambar yang diberikan.