RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 5
Guru Kelas Tinggi
RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya #36244

Unduh RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya #36244

Unduh RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh MILHAH (#36244)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	MILHAH
Tgl Upload	:	Jumat, 12 November 2021 13:48
Dilihat	:	893x
Diunduh	:	7022x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya yang diunggah oleh MILHAH pada tanggal Jumat, 12 November 2021 13:48. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya #36244

Sebelum mengunduh RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mengenal Lingkungan Dan Upaya Pekestariannya. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP merujuk pada SE kemendikbud Nomor 14 Tahun 2021, topik “Mengenal Lingkungan dan Upaya Pelestariannya” tujuan peserta didik mampu mengidentifikasi lingkungan sekolah dan upaya pelestariannya serta dapat membuat peta pikiran.
kegiatan pembelajatan meliputi pengamatan, tanya jawab, diskusi, membuat peta pikiran, membaca nyaring, mempresentasikan hasil diskusi, menyimpulkan dan melakukan refleksi.
Penilaian dilakukan untuk mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa melalui rubrik penilaian.