• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Kombinasi
• Kelas 8
• Teknologi Informasi dan Komunikasi
• RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019 #37013

Unduh RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019 #37013

Mata Pelajaran	:	Teknologi Informasi dan Komunikasi
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	JULANDA ADRIANA WAKUM
Tgl Upload	:	Rabu, 9 Juni 2021 17:27
Dilihat	:	8273x
Diunduh	:	135x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019 yang diunggah oleh JULANDA ADRIANA WAKUM pada tanggal Rabu, 9 Juni 2021 17:27. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Teknologi Informasi dan Komunikasi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019 #37013

Sebelum mengunduh RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mengidentifikasi Icon Pada Tab Home Ms -Word 2019. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pembelajaran untuk Pertemuan 2, dimana Peserta Didik secara individu mengidentifikasi icon/menu perintah pada tab home Ms. Word 2019 melalui Lembar Kerja Siswa yang dipersiapkan guru. Peserta Didik dapat menyorot icon untuk mengisi nama perintah icon. Peserta Didik mencoba fungsi perintah icon tersebut untuk mengisi fungsi perintah pada Lembar Kerja Siswa. Peserta Didik dapat berdiskusi dengan teman untuk saling melengkapi jawaban.