• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 7
• Bahasa Indonesia
• RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi #37681

Unduh RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi #37681

Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SUSILO UTAMI
Tgl Upload	:	Rabu, 5 Januari 2022 22:43
Dilihat	:	4370x
Diunduh	:	8124x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi yang diunggah oleh SUSILO UTAMI pada tanggal Rabu, 5 Januari 2022 22:43. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi #37681

Sebelum mengunduh RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Indonesia untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Menyajikan Gagasan Kreatif Teks Imajinasi. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini berisi tentang rencana pembelajaran Kompetensi Dasar 4.3 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan. Kompetensi dasar ini diajarkan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII jenjang SMP/MTs pada semester ganjil. Rencana pembelajaran ini digunakan sebagai panduan mengajar selama 2 X 40 menit. Pembelajaran dilakukan dengan metode discovery learning.