RPP
SMK/MAK
Kombinasi
Kelas 12
Produk Kreatif dan Kewirausahaan
RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA #38071

Unduh RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA #38071

Unduh RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA - RPP Kombinasi Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 12 SMK/MAK Tahun 2024 oleh RENI FITRIANA (#38071)

Mata Pelajaran	:	Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	RENI FITRIANA
Tgl Upload	:	Rabu, 12 Januari 2022 13:40
Dilihat	:	9705x
Diunduh	:	7397x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Produk Kreatif dan Kewirausahaan untuk Kelas 12 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA yang diunggah oleh RENI FITRIANA pada tanggal Rabu, 12 Januari 2022 13:40. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Produk Kreatif dan Kewirausahaan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA #38071

Sebelum mengunduh RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Produk Kreatif dan Kewirausahaan untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP MERENCANAKAN SISTEM LAYANAN PADA USAHA SPA. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Guru melakukan pembelajaran dengan pendekatan Saintifik dan model PjBL sesuai dalam KD 4.15 agar tujuan pembelajaran tercapai. Kegiatan awal menyiapkan tujuan pembelajaran, merencanakan BMC dan membuat apersepsi tentang materi.
Kegiatan inti: mengamati tayangan BMC, mengajukan pertanyaan aktif, melakukan eksplorasi dan Pitching hasil konseptualisasi .
Kegiatan penutup : menyimpulkan kriteria BMC, memberikan informasi kegiatan pertemuan berikutnya, memberi motivasi belajar dan membaca doa penutup