RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 3
Guru Kelas Rendah
RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1 #4577

Unduh RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1 #4577

Unduh RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1 - RPP Luring Guru Kelas Rendah Kelas 3 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh ARIS HERNAWATI (#4577)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Luring
Kelas	:	3
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	ARIS HERNAWATI
Tgl Upload	:	Senin, 23 November 2020 19:44
Dilihat	:	4597x
Diunduh	:	3097x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 3 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1 yang diunggah oleh ARIS HERNAWATI pada tanggal Senin, 23 November 2020 19:44. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1 #4577

Sebelum mengunduh RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Bahan ajar merupakan salah satu media yang dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Muatan pelajaran yaitu Bahasa Indonesia, SBdP dan Matematika. Tujuan pembelajaran yaitu dengan mengamati teks tentang masalah lingkungan, siswa dapat menuliskan masalah (sederhana) tentang lingkungan tempat tinggalnya dan saran penyelesaiannya, dengan mengamati masalah dalam cerita, siswa dapat menentukan dua bilangan cacah yang hasil baginya diketahui dan membuat karya dengan teknik melipat