RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 6
Guru Kelas Tinggi
RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1 #47840

Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1 #47840

Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1 - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 6 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh IWAN KURNIAWAN (#47840)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	IWAN KURNIAWAN
Tgl Upload	:	Sabtu, 10 April 2021 19:24
Dilihat	:	845x
Diunduh	:	7124x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1 yang diunggah oleh IWAN KURNIAWAN pada tanggal Sabtu, 10 April 2021 19:24. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1 #47840

Sebelum mengunduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tematik Kelas 6 Sem 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini untuk pembelajaran dengan tujuan siswa mampu menyebutkan informasi penting menggunakan aspek apa, dimana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana menggunakan peta pikiran dengan tepat. Siswa juga mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail. Siswa mampu menyebutkan dan melaporkan makna proklamasi kemerdekaan dengan benar. Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri tumbuhan dan menulis hasil pengamatan terhadap ciri-ciri satu jenis tumbuhan terkait habitatanya.