• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 1
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP #55156

Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP #55156

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Daring
Kelas	:	1
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	Abdurrahman
Tgl Upload	:	Kamis, 6 Januari 2022 01:07
Dilihat	:	322x
Diunduh	:	6681x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 1 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP yang diunggah oleh Abdurrahman pada tanggal Kamis, 6 Januari 2022 01:07. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP #55156

Sebelum mengunduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran () PAI BP. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP kepanjangannya adalah Rencana pelaksanaan pembelajaran, RPP pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti merupakan skenario rencana pelaksanaan pembelanjaan memudahkan guru dalam mengajar yang berisikan tujuan Pembelajaran, media pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator dan penilaian pembelajaran agar lebih terarah terukur kepada pembelajaran sesuai standar agar pembelajaran dilaksanakan dapat diserap dengan baik oleh peserta didik.