• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 6
• Guru Kelas Tinggi
• RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI #55367

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI #55367

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RIRIN SETYANINGSIH
Tgl Upload	:	Sabtu, 9 Januari 2021 05:22
Dilihat	:	806x
Diunduh	:	6677x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI yang diunggah oleh RIRIN SETYANINGSIH pada tanggal Sabtu, 9 Januari 2021 05:22. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI #55367

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIMULASI. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas VI Tema Wirausaha Sub Tema Usaha Di Sekitarku, terdiri dari Mupel PPKn dan SBdP Pembelajaran 2
Tujuan RPP ini adalah peserta didik dapat menulis ciri-ciri poster; membuat rancangan pembuatan poster berdasarkan ciri-cirinya secara tepat.;mengidentifikasi berbagai contoh manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara tepat; dan mempresentasikan contoh manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara terperinci.