• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Bahasa Inggris
• RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9 #57255

Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9 #57255

Mata Pelajaran	:	Bahasa Inggris
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	Ramadhan parinduri
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 13:48
Dilihat	:	3073x
Diunduh	:	601x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Inggris dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Inggris untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9 yang diunggah oleh Ramadhan parinduri pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 13:48. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Inggris yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9 #57255

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Inggris untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PEMBELAJARAN NARRATIVE TEXT KLS 9. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP Narrative Text dengan topik memberi dan meminta informasi terkait fairy tales pendek dan sederhana yang diajarkan pada semester 1 kelas 9. RPP ini disiapkan untuk pembelajaran luring yang proses pembelajarannya dilakukan dengan tatap muka di dalam kelas. RPP ini di konsep untuk 1 kali pertemuan dengan durasi waktu 10 menit. Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu peserta didik dapat menentukan tujuan komunikatif teks dengan menunjukkan sikap bertanggungjawab, disiplin dan santun