• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 4
• Guru Kelas Tinggi
• RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4 #58182

Unduh RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4 #58182

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	FAJAR SAPTA MEI
Tgl Upload	:	Jumat, 25 September 2020 01:04
Dilihat	:	1088x
Diunduh	:	1904x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4 yang diunggah oleh FAJAR SAPTA MEI pada tanggal Jumat, 25 September 2020 01:04. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4 #58182

Sebelum mengunduh RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Rencana Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 KB 5-Kelas 4. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

1. Dengan menggali informasi tentang pekerjaan dan kegiatan ekonomi dari video, siswa
mampu menyebutkan proses bagaimana ikan hasil tangkapan nelayan bisa dikonsumsi
dengan benar.
2. Dengan menggali informasi tentang pekerjaan dan kegiatan ekonomi, siswa mampu
mendiskusikan proses bagaimana ikan hasil tangkapan nelayan bisa dikonsumsi dengan
benar.
3. Setelah mengamati gambar hasil karya teman, siswa mampu melakukan apresiasi
terhadap gambar tersebut dengan percaya diri