• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 2
• Guru Kelas Rendah
• RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6 #58546

Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6 #58546

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Daring
Kelas	:	2
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	UMI HAJAR ROCHMAH
Tgl Upload	:	Sabtu, 19 September 2020 17:58
Dilihat	:	8337x
Diunduh	:	229x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 2 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6 yang diunggah oleh UMI HAJAR ROCHMAH pada tanggal Sabtu, 19 September 2020 17:58. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6 #58546

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PEMBELAJARANTEMA 3 KELAS 2 PB.6. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RENCANA PEMBELAJARAN TEMA 3 KELAS 2 PB.6 ini kami susun secara daring dengan pendekatan STEAM, ICT, TPACK untuk dapat menyajikan pembelajaran yang efektif untuk peserta didik di masa p-apndemi ini. adapun RPP ini menggunakan media pembelajran Smartphone dengan platform sederhana yaitu Whatsaap sehingga cocok untuk diterapkan bagi sekolah yang berada di pedesaan yang mana peserta didik memungkinkan belum banyak memiliki fasilitas ICT seperti laptop. semoga RPP daring ini dapat bermanfaat.