• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 9
• Bimbingan dan Konseling
• RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring #59018

Unduh RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring #59018

Mata Pelajaran	:	Bimbingan dan Konseling
Moda	:	Daring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	Wahyu Adi Permana
Tgl Upload	:	Senin, 9 Agustus 2021 09:53
Dilihat	:	7365x
Diunduh	:	6207x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bimbingan dan Konseling dan sedang membutuhkan RPP Daring Bimbingan dan Konseling untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring yang diunggah oleh Wahyu Adi Permana pada tanggal Senin, 9 Agustus 2021 09:53. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Bimbingan dan Konseling yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring #59018

Sebelum mengunduh RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bimbingan dan Konseling untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RPL Bimbingan Kelompok – Etika Pembelajaran Daring. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPL ini dirancang dalam dinamika bimbingan kelompok yang bertujuan untuk membekali peserta didik dengan pemahaman untuk membiasakan perilaku dan sikap beretika dalam pembelajaran daring. Proses pelayanan bimbingan kelompok ini dirancang menggunakan pendekatan project based dengan teknik modeling untuk dapat membantu peserta didik menumbuhkan dan menerapkan etika dalam pembelajaran daring dengan menggunakan figur sebagai penguatan sugesti.