Unduh RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa #62907

Unduh RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh ARIEN RESTIANA HERNAWAN (#62907)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	ARIEN RESTIANA HERNAWAN
Tgl Upload	:	Kamis, 7 Januari 2021 02:55
Dilihat	:	9494x
Diunduh	:	8134x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa yang diunggah oleh ARIEN RESTIANA HERNAWAN pada tanggal Kamis, 7 Januari 2021 02:55. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa #62907

Sebelum mengunduh RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP 10 Menit Sistem Tanam Paksa. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP inituntuk memenuhi penilaian mengajar tahap 2 dalam program guru penggerak. untuk kelas 5 tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan. sub tema 7 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan.yang ber a lokasi waktu pengajaran 10 menit. dengan tujuan pembelajaran 1. Dengan membaca, siswa dapat menjelaskan sistem tanam paksa pemerintahan kolonial Belanda secara benar.
2. Dengan membaca, siswa dapat menjelaskan berbagai perlawanan terhadap pemerintahan kolonial Belanda di berbagai daerah secara benar.