RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Bahasa Indonesia
RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen #63429

Unduh RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen #63429

Unduh RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen - RPP Luring Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh KRESENSIA MISALIN (#63429)

Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	KRESENSIA MISALIN
Tgl Upload	:	Jumat, 30 April 2021 10:09
Dilihat	:	1705x
Diunduh	:	342x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Indonesia untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen yang diunggah oleh KRESENSIA MISALIN pada tanggal Jumat, 30 April 2021 10:09. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen #63429

Sebelum mengunduh RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Indonesia untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur Pembangun Cerpen. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP KD 4.5 Menyimpulkan Unsur-unsur pembangun Cerpen disusun sebagai salah satu persyaratan untuk mengikuti tes simulasi mengajar pada seleksi fasilitator PGP.tahap 2. Komponen yang disusun dalam RPP sesuai SE Mentri No 14 taun 2019 .Langkah pembelajaran pada kegiatan Inti menggunakan model window shopping sehingga peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran terintegrasi dengan literasi,PPK, keterampilan abad 21 (komunikasi, kolaborasi, kritis, kreatif) serta berbasis HOTS