RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 7
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa) #8522

Unduh RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa) #8522

Unduh RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa) - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh KISMAN (#8522)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	KISMAN
Tgl Upload	:	Jumat, 9 April 2021 09:52
Dilihat	:	3293x
Diunduh	:	9895x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa) yang diunggah oleh KISMAN pada tanggal Jumat, 9 April 2021 09:52. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa) #8522

Sebelum mengunduh RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Campuran Dan Zat Tunggal (Unsur Dan Senyawa). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Disiapkan bahan-bahan atau zat, peserta didik dapat mengidentifikasi ke dalam unsur, senyawa, dan campuran melalui pengamatan. Peserta didik dibagi dalam 6 kelompok. Guru membagi lembar kerja disetiap kelompok untuk mengidentifikasi zat tersebut. Guru meminta setiap kelompok untuk bekerjasama dalam kelompoknya untuk mengerjakan LKPD yang ada. Peserta didik mencari informasi yang luas melalui studi pustaka. Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil observasi dan membuat kesimpulan.