• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 1
• Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
• RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri #8714

Unduh RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri #8714

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	1
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SLAMET SUGIYANTO
Tgl Upload	:	Minggu, 2 Januari 2022 16:56
Dilihat	:	7704x
Diunduh	:	8398x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 1 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri yang diunggah oleh SLAMET SUGIYANTO pada tanggal Minggu, 2 Januari 2022 16:56. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri #8714

Sebelum mengunduh RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Cara Menjaga Kebersihan Diri. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini berisi tentang perencanaan pembelajaran Cara Menjaga Kebersihan Diri (Kuku, Tangan, dan Rambut) pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Sekolah Dasar untuk kelas 1 semester 1. Dalam RPP diuraikan mulai dari pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Pembelajaran dilakukan didalam ruangan karena materi yang disampaikan adalah materi kesehatan sesuai dengan kompetensi dasar yang hendak dicapai. Pembelajaran dikemas dengan konsep pembelajaran berdiferensiasi.