• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 6
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI #160277

Unduh RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI #160277

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	NUR IMTIKHANAH
Tgl Upload	:	Jumat, 26 November 2021 13:33
Dilihat	:	8435x
Diunduh	:	9911x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI yang diunggah oleh NUR IMTIKHANAH pada tanggal Jumat, 26 November 2021 13:33. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI #160277

Sebelum mengunduh RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Keluargaku (Tema 2) Kelas VI. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Memiliki sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Peserta didik diajak mendiskusikan materi bacaan berjudul “ Proklamasi Kemerdekaan Indonesia” pada buku tema 2 halaman 22-23 buku siswa dengan menugaskan mencatat dan menuliskan tokoh-tokoh proklamasi kemerdekaan Indonesia
– Ketika peserta didik berdiskusi kelompok , guru berkeliling untuk melakukan penilaian proses