• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 6
• Guru Kelas Tinggi
• RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8 #196441

Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8 #196441

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	ROHMAD SETYO WIBOWO
Tgl Upload	:	Minggu, 23 Mei 2021 11:11
Dilihat	:	1472x
Diunduh	:	2510x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8 yang diunggah oleh ROHMAD SETYO WIBOWO pada tanggal Minggu, 23 Mei 2021 11:11. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8 #196441

Sebelum mengunduh RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP SIMULASI MENGAJAR CPG ANGKATAN 3 KLS 6 TOPIK 8. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP Simulasi Mengajar CGP ini dilaksanakan dalam durasi waktu 10 menit dengan mengangkat topik 8 yakni Tema 2: Persatuan dalam Perbedaan dengan Sub Tema 2: Bekerja Sama Mencapai Tujuan. Mengingat waktu hanya 10 menit, di sini hanya mengembangkan 2 tujuan pembelajaran dengan muatan pelajaran Bahasa Indonesia dan IPS. Strategi dalam pembelajarannya yakni dengan menerapkan model Mind Mapping. Selanjutnya untuk penilaian dilaksanakan 3 aspek penilaian yakni penilaian proses, pengetahuan, dan sikap