• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 6
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku #220514

Unduh RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku #220514

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	AFRIDA KARTINI PASARIBU
Tgl Upload	:	Rabu, 5 Januari 2022 17:12
Dilihat	:	370x
Diunduh	:	9543x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku yang diunggah oleh AFRIDA KARTINI PASARIBU pada tanggal Rabu, 5 Januari 2022 17:12. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku #220514

Sebelum mengunduh RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha Di Sekitarku. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Tema 5.Wirausaha, Sub Tema 2. Usaha di Sekitarku yang Tujuan Pembelajarannya, Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi :
1. Siswa mampu menyebutkan nama usaha yang ada disekitarnya.
2. Siswa mampu menyebutkan peralatan yang digunakan dalam usaha tersebut.
3. siswa mampu menjelaskan manfaat yang diperoleh dari usaha tersebut bagi diri sendiri dan orang lain.
4. siswa mampu menjelaskan cara menghargai keberagaman jenis usaha tersebut.