RPP
SD/MI/PAKET A
Daring
Kelas 6
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis #36997

Unduh RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis #36997

Unduh RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis - RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 6 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh EKO SARI RAHAYU NINGSIH (#36997)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Daring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	EKO SARI RAHAYU NINGSIH
Tgl Upload	:	Senin, 15 November 2021 13:01
Dilihat	:	4116x
Diunduh	:	6325x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis yang diunggah oleh EKO SARI RAHAYU NINGSIH pada tanggal Senin, 15 November 2021 13:01. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis #36997

Sebelum mengunduh RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mengidentifikasi Benda Magnetis/non Magnetis. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Setelah memperhatikan benda benda dan gambar yang ada siswa mengidentifikasi kegiatan wirausaha di sekitar tempat tinggalnya dan dapat mengklasifikasi sumber daya alam dengan manfaat dari hasil usaha tersebut. Ada keterkaitan dengan mengamati benda benda yang ada di sekitarnya, siswa dapat menganalisis kelompok benda magnet dan non magnetis. Kegiatan yang dilakukan secara mandiri oleh siswa dan di dampingi oleh orang tua saat belajar di rumah.Sehingga siswa tertarik untuk melakukan percobaan.